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玩具对孩子的重要性有哪些
玩具是指可以用来玩的物品,通常与孩子或宠物有关。在人类社会中,玩玩具经常被用作教学和学习的手段。玩具也可以是天然的物品,而不是人造物品,如沙子、石头、泥土、树枝等。陈海琴著名的教育家,儿童教育专家说:“对于玩具应该是广义的理解,它不仅是卖东西给孩子们在街上玩耍,孩子们可以玩,看,听和触摸,可以被称为玩具。“玩具适合儿童、年轻人和中年人。”它是打开智慧之窗的工具,使人变得聪明。

玩具是由玩游戏的孩子创造的。玩具对儿童的重要性是什么?这就是创造了多少自制的玩具。父母和孩子一起创造玩具,游戏,制作本身也是游戏,也是学习玩具和游戏更丰富的不仅仅是自制的玩具,玩具也可以买到好的商品,小孩子们经常看到玩具只是想玩的游戏。

玩具具有一定的形状、颜色、声音、制作玩具材料具有不同的硬、软、重、光滑或粗糙的特点,儿童在游戏中使用玩具,使他们的感官看到、听到、触摸、握、摆弄、发展各种感官知觉、他们的各种动作。但也要培养他们的注意力、记忆力、想象力和思维,玩具特别符合学龄前儿童的直觉和特定形象思维发展的需要,是帮助孩子了解周围环境的一个好工具。

如孩子的颜色视觉玩具可以得到很好的发展,分化能力较差,当孩子看待事情在很多事情需要识别对象是困难的玩具可以把各种各样的对象或对象的部分用不同的颜色,让孩子因为颜色,很容易辨认,使儿童在识别颜色的同时,来识别不同的物体,所以色彩鲜艳活泼的儿童玩具的要求,可能会导致孩子们快乐的心情,来识别颜色和积极的。儿童色彩视觉的发展是一个过程。两三岁的孩子可以区黄蓝三原色的分红,三四岁的孩子除了这些原色,也可以确定一些混合的颜色橙色,紫色,四岁,儿童逐渐有些区别不同颜色的饱和度,如红色和浅红色,绿色和浅绿色等等。

玩具也有特殊的功能,如形状和声音,促进孩子的积极发展,引发愉悦的情绪。许多玩具,如各种卡通、动画、洋娃娃和玩具动物,往往在典型的部分,即泛化、精炼、突出或夸张,模型具有一定的诙谐、有趣、善良、幽默的特点。促进幼儿积极正面的情绪,丰富幼儿的形象。培养孩子的想象力和思想,激发孩子们积极的愿望。所以玩具在激发孩子们对游戏的兴趣方面起着非常重要的作用,游戏和玩具在孩子们的活动中经常联系在一起,并且刺激孩子们的游戏活动,除了丰富的孩子的生活知识,你必须研究玩具的发展。要发展好玩具和儿童的个体发展,必须仔细研究阶段,在生理和心理需求的发展中,好的玩具不仅能激发孩子的兴趣,还能帮助他们加深对周围人的理解和理解,帮助他们模仿探索、想象和测试。帮助他们得到各种各样的技术,我们国家著名的教育家陈鹤琴先生早在1939年说,“更重要的是重要的,玩具。一定要有很多东西来帮助,一起玩,可以满足游戏的欲望。近年来,人们认为儿童玩具是最好的启蒙。总之,玩具对孩子们的游戏是必不可少的,而且非常重要。
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